PINCHAR PARA JUGAR
MISTERIO EN LA MINA
Proyecto transversal llamado “Misterio en la mina”, con el que se pretende convertir a los alumnos en “mineros”, que conozcan y valoren el importante patrimonio histórico-minero e industrial de Asturias, a la vez que aprenden de una forma lúdica y motivadora. Trabajando a través de la docencia compartida, la enseñanza multinivel, el trabajo cooperativo y la gamificación, para atender a la diversidad del alumnado de la clase de 5º de Educación Primaria.
jueves, 7 de julio de 2022
EL ANUNCIO
Inventar anuncios para estas experiencias sobre la minería en la Cuenca Minera asturiana:
LA DESCRIPCIÓN
Elaboramos marionetas en el Taller de Funciones Ejecutivas, de la sesión de plástica. El alumnado tiene que escanear un código QR, para escuchar una descripción y en función de ella hacer unas marionetas.
miércoles, 6 de julio de 2022
FRASES HECHAS.
Trabajamos las frases hechas, en función de los tipos de texto trabajados en el proyecto.
CANCIÓN:
SÍLABA TÓNICA Y PALABRAS AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS
Utilizando el material elaborado en el taller de funciones ejecutivas de plástica de las vagonetas, hemos trabajamos la sílaba tónica.
La vagoneta grande es la tónica y las pequeñas las átonas.
TALLER DE FUNCIONES EJECUTIVAS: VAGONETAS
A través del seguimiento de instrucciones, los alumnos en el taller de funciones ejecutivas en la materia de plástica han realizado unas vagonetas, que les servirán para trabajar la clasificación de las palabras en agudas, llanas y esdrújulas.